Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica para la resolución de problemas con números racionales de los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Luis Cordero del Cantón Azogues, Provincia del Cañar
El presente documento resume una propuesta basada en una metodología denominada Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para la resolución de problemas con números racionales dentro del área de Matemáticas descrita en la Unidad 1 “Los números racionales en el deporte” en el aula de 8º año de Educación...
שמור ב:
מחבר ראשי: | |
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פורמט: | bachelorThesis |
יצא לאור: |
2021
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נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1805 |
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