Recursos didácticos para mejorar la comunicación expresiva en estudiantes con TEA de segundo de básica de la U.E.E Agustín Cueva Tamariz.

Esta investigación se centra en el desarrollo de la comunicación expresiva en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) del segundo año de educación básica en la Unidad Educativa Especializada Agustín Cueva Tamariz. Según Izama y Vaca (2016), la comunicación expresiva tiene como objetivo...

• Yazar: González Álvarez, Cristian Josué (author)
• Diğer Yazarlar: Lima Chapa, Ibeth Alejandra (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2024
• Konular: TEA; Comunicación Expresiva; Recursos Didácticos; Educación Inclusiva; ASD; Expressive Communication; Didactic Resources; Inclusive Education
• Online Erişim: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3661