Sistema de actividades de aprendizaje cooperativo para la inclusión educativa de una estudiante con discapacidad visual

El presente artículo responde a una problemática detectada durante las prácticas preprofesionales virtuales, en las que se constataron algunas barreras para la inclusión educativa de una estudiante con discapacidad visual. Sobre la base del diagnóstico, la metodología de la investigación sigue un pa...

• 第一著者: Bermejo Cantos, Nataly Leonor (author)
• その他の著者: González Mora, Lizbeth Alicia (author), Urías Arboláez, Graciela de la Caridad (author)
• フォーマット: article
• 出版事項: 2022
• 主題: Aprendizaje cooperativo; Discapacidad visual; Inclusión educativa; Participación; Cooperative learning; Visual impairment; Educational inclusion; Participation
• オンライン･アクセス: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2580