Componente lúdico como método de corrección para la Dislalia Funcional en un niño de 7 años de EGB

Componente lúdico como método de corrección para la Dislalia Funcional en un niño de 7 años de EGB

El siguiente proyecto de investigación se basa en un niño de 7 años de Educación General Básica de una escuela de la comunidad de Cuenca; dirigida a corregir el trastorno del habla fonético-fonológico que presenta, dado por una dislalia funcional. El trabajo se sustenta en base a los antecedentes te...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Apuango Rojas, Diana Estefania (author)
Other Authors: Fárez Chuquiguanga, David Santiago (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2022
Subjects:
Componente fonético-fonológico
Dislalia funcional
Componente lúdico
Ejercicios
Actividades
Juegos
Phonetic-phonological component
Functional dyslalia
Ludic component
Exercises
Activities
Games
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2418
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2418

Similar Items