Enfrentando la indisciplina con estrategias lúdicas y convivencia entre estudiantes de 5to grado en un Cecib Multiaula

El Trabajo de Integración Curricular se planteó resolver el problema de ¿Cómo promover con pedagogías lúdicas en un entorno agresivo y caótico, relaciones de convivencia pacífica y creativa entre los estudiantes de 5to grado del “CECIB” Nuevo Susudel? a partir de un enfoque cualitativo, utilizando c...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Ortiz Altamirano, Wilmer José (author)
Այլ հեղինակներ:	Peñafiel Pindo, María José (author)
Ձևաչափ:	bachelorThesis
Հրապարակվել է:	2024
Խորագրեր:	Indisciplina Lúdica Estrategia Didáctica Convivencia Mana alli pukllay yachachina imashina yachachina kasilla kawsay Indiscipline Playful teaching strategy Coexistence
Առցանց հասանելիություն:	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3364
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!

Enfrentando la indisciplina con estrategias lúdicas y convivencia entre estudiantes de 5to grado en un Cecib Multiaula

Նմանատիպ նյութեր