Ambiente Virtual de Aprendizaje para fomentar el proceso de lectoescritura en el Subnivel de Preparatoria

Ambiente Virtual de Aprendizaje para fomentar el proceso de lectoescritura en el Subnivel de Preparatoria

La presente investigación tiene como objetivo diseñar un Ambiente Virtual de Aprendizaje como espacio dinámico para fomentar el proceso de lectoescritura en niños del Subnivel de Preparatoria de la Unidad Educativa Santa María de la Esperanza, Chordeleg-Ecuador. Su fundamentación teórica se sustenta...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Pontón Chévez, Alcira Margarita (author)
Formatua: masterThesis
Argitaratua: 2023
Gaiak:
Lectura
Escritura
Digitalización
Recursos educativos abiertos
Reading
Writing
Digitization
Open educational resources
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3266
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3266

Antzeko izenburuak