Cómo volver la educación a las relaciones interculturales

Este artículo presenta en cuatro tiempos una propuesta de desplazamiento desde la situación monocultural, eurocéntrica y colonial que agencia la educación de acuerdo con su tradición institucional, su concepción de la formación de maestros y profesores, y los diseños curriculares que formula y pone...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Grosso, José Luis (author)
Formato: article
Publicado em: 2017
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/241
http://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/67
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!