Programa de inteligencia emocional para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de entre 7 y 8 años de edad que cursan el tercer año de educación básica, correspondiente al nivel elemental.

Este trabajo está encaminado a trabajar la Inteligencia Emocional de los niños y niñas del tercer año de Educación General Básica, mediante un programa que permita orientar a los educandos a aprender por sí mismos, es decir aprender a aprender, que se constituyan en constructores de sus aprendizajes...

• Autor principal: Vaca Rueda, Johanna Marina (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2018
• Assuntos: Inteligencia emocional; Rendimiento académico; Aprendizaje; Emotional intelligence; Academic performance; Learning
• Acesso em linha: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/592