Programa de inteligencia emocional para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de entre 7 y 8 años de edad que cursan el tercer año de educación básica, correspondiente al nivel elemental.
Este trabajo está encaminado a trabajar la Inteligencia Emocional de los niños y niñas del tercer año de Educación General Básica, mediante un programa que permita orientar a los educandos a aprender por sí mismos, es decir aprender a aprender, que se constituyan en constructores de sus aprendizajes...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | masterThesis |
| Vydáno: |
2018
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/592 |
| Tagy: |
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