El Aprendizaje Cooperativo: una metodología para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de polígonos regulares

En la educación obligatoria se considera importante que los estudiantes adquieran competencias referentes al aprendizaje de polígonos regulares, porque determina el logro de conocimientos matemáticos y posibilita la comprensión de su entorno. En la práctica preprofesional (PP), se observó que los es...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Fajardo Orellana, Sandra Patricia (author)
מחברים אחרים: Jara Chacón, Ana Raquel (author)
פורמט: bachelorThesis
יצא לאור: 2023
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3155
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