El Aprendizaje Cooperativo: una metodología para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de polígonos regulares

En la educación obligatoria se considera importante que los estudiantes adquieran competencias referentes al aprendizaje de polígonos regulares, porque determina el logro de conocimientos matemáticos y posibilita la comprensión de su entorno. En la práctica preprofesional (PP), se observó que los es...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Fajardo Orellana, Sandra Patricia (author)
Andre forfattere: Jara Chacón, Ana Raquel (author)
Format: bachelorThesis
Udgivet: 2023
Fag:
Online adgang:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3155
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