Ruta patrimonial de Javier Loyola: una estrategia didáctica-pedagógica para la transversalización curricular en sexto año de Educación General Básica

La investigación que se presenta a continuación es sobre una ruta pedagógica-patrimonial de Javier Loyola como una herramienta didáctica-pedagógica para la transversalización curricular en sexto año de Educación General Básica en las áreas de Estudios Sociales y Educación Cultural y Artística. La in...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Guamán Álvarez, Glenda Alicia (author)
Format: bachelorThesis
Veröffentlicht: 2020
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1778
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