Desarrollo de habilidades socioemocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales para estudiantes de 5° de EGB "A" de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero

Desarrollo de habilidades socioemocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales para estudiantes de 5° de EGB "A" de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero

El presente Trabajo de Integración Curricular tienen como objetivo diseñar una guía didáctica para el desarrollo de habilidades socioemocionales a través del proceso de enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales, en estudiantes de 5º año de EGB pertenecientes a la Unidad Educativa Remigio Romero y C...

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Bibliographic Details
Main Author: Patricia Maribel, Arízaga Caguana (author)
Other Authors: Galarza Condor, Augusta Johanna (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2022
Subjects:
Habilidades socioemocionales
Estudios Sociales
Guía didáctica
Enseñanza-aprendizaje
Socio-emotional skills
Social studies
Didactic guide
Teaching-learnin
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2451
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