La asesoría educativa como gestora de la calidad en la evaluación y mejora de la implementación del Plan de Acompañamiento Pedagógico de la Unidad Educativa Calasanz, periodo lectivo 2018-2019

La evaluación al ser concebida como un proceso integral debe institucionalizarse desde una cultura permanente de desarrollo sostenible. Por consiguiente, la presente investigación pretende fomentar una cultura de evaluación al Plan de Acompañamiento Pedagógico que permita reajustarlo en base a los r...

• 第一著者: Benítez Hurtado, Ofelia Lorena (author)
• その他の著者: Franco León, Leonor del Carmen (author)
• フォーマット: masterThesis
• 出版事項: 2020
• 主題: Evaluación; Acompañamiento pedagógico; Asesoría educativa; Evaluation; Pedagogical assistance; Educational advisory
• オンライン･アクセス: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1584