Ambientes de Aprendizaje Inclusivos para personas con multidiscapacidad en el Centro de Referencia y Acogida para personas con discapacidad “Hogar san Damián” FUSMAE

El presente trabajo de titulación busca generar una propuesta de capacitación sobre ambientes de aprendizaje inclusivos para responder a la inclusión de los usuarios y usuarias del Centro de Referencia y Acogida para personas con discapacidad “Hogar San Damián”. La problemática emerge debido a que g...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Orellana Siguenza, María Elisa (author)
Format: masterThesis
Wydane: 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1694
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