Aprendizaje de las “Regiones y provincias del Ecuador” aplicado a los estudiantes de séptimo año de EGB de la escuela “Carcelén” de la ciudad de Quito, utilizando el modelo pedagógico “Aulas invertidas”
El presente trabajo tiene como objetivo motivar a los estudiantes del Séptimo año de EGB para que conozcan las Regiones y Provincias del Ecuador utilizando el modelo pedagógico Aulas Invertidas con la ayuda del recurso de las tic, y la plataforma Edmodo ya que los estudiantes llegan al aula con un c...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | masterThesis |
| Vydáno: |
2018
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2556 |
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