Ambientes de aprendizaje para fortalecer el lenguaje comprensivo en una estudiante con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa Especial Nicolás Vásquez.
La creación de ambientes adecuados para estudiantes con discapacidad auditiva es fundamental para facilitar su interacción en el entorno educativo y promover aprendizajes significativos. Esta investigación se centra en la pregunta: ¿Cómo fortalecer el lenguaje comprensivo en una estudiante con disca...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3684 |
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