Ambientes de aprendizaje para fortalecer el lenguaje comprensivo en una estudiante con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa Especial Nicolás Vásquez.

Ambientes de aprendizaje para fortalecer el lenguaje comprensivo en una estudiante con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa Especial Nicolás Vásquez.

La creación de ambientes adecuados para estudiantes con discapacidad auditiva es fundamental para facilitar su interacción en el entorno educativo y promover aprendizajes significativos. Esta investigación se centra en la pregunta: ¿Cómo fortalecer el lenguaje comprensivo en una estudiante con disca...

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Main Author: Aguirre Avilés, Joffre Stalin (author)
Other Authors: Jaramillo Granda, Rosa Noemí (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2024
Subjects:
Diseño de Ambiente de Aprendizaje
Lenguaje Comprensivo
Discapacidad Auditiva
Learning Environment Design
Comprehensive Language
Hearing Disability
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3684
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