El método Singapur para la enseñanza de la resta en estudiantes de 2do grado de EGB.

El método Singapur para la enseñanza de la resta en estudiantes de 2do grado de EGB.

La presente investigación tiene como propósito contribuir a la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del algoritmo de la resta con estudiantes de segundo año, aplicando el método Singapur. Para llevar a cabo esta investigación, se empleó el paradigma sociocrítico, con un enfoque cualit...

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Main Author: Gualoto Macao, Marcela Estefanía (author)
Other Authors: Quituisaca Yunga, Luisa Cristina (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2024
Subjects:
Método Singapur
Algoritmo de la Resta
Fase CPA
Aprendizaje Significativo
Singapore Method
Subtraction Algorithm
CPA Phase
Neaningful Learning
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3627
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