Estrategias diversificadas para intervenir en los trastornos del lenguaje expresivo en una niña con multidiscapacidad

El trabajo surge con el propósito de contribuir con el desarrollo del lenguaje expresivo de una estudiante que presenta multidiscapacidad que estudia en el 5° grado de la Unidad de Educación Especializada Manuela Espejo. La investigación se enmarca en el paradigma sociocrítico con una tendencia haci...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Calle Carangui, Rommel Bolívar (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1844
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