Secuencia didáctica para fortalecer el proceso de lectoescritura en estudiantes con bajo rendimiento escolar del tercer año “A”, de Educación Básica, de la Unidad “Abelardo Tamariz Crespo”

En el contexto de las prácticas preprofesionales, desarrolladas en el área de Lengua y Literatura en el Tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Abelardo Tamariz Crespo”, se identificó, a partir del pre test, que un grupo de seis estudiantes, con bajo rendimiento escolar los cu...

• Glavni avtor: Sangucho Bonilla, María de los Angeles (author)
• Format: bachelorThesis
• Izdano: 2020
• Teme: Actividades lúdicas; Lectoescritura; Bajo rendimiento escolar; Secuencia didáctica; Playful activities; Literacy; Low educational attainment; Teaching sequence
• Online dostop: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1458