Creación e ilustración de cuentos como estrategia didáctica para fomentar hábitos de lectura y escritura en estudiantes de Séptimo grado de Educación Intercultural Bilingüe

Este trabajo plantea y presenta una propuesta de creación e ilustración de cuentos para fomentar los hábitos de lectura y escritura en estudiantes entre 10 y 11 años de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Shiña de la Comunidad Rañas, cantón Nabón. Además, considera la importancia...

• 1. Verfasser: Neira Zumba, Víctor Joel (author)
• Weitere Verfasser: Rivera Martínez, Ebelin Guadalupe (author)
• Format: bachelorThesis
• Veröffentlicht: 2020
• Schlagworte: Cuento; Lectoescritura; Hábitos; Recursos didácticos; Leraning resources; Learning and writing; Skills
• Online Zugang: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1478