Creación e ilustración de cuentos como estrategia didáctica para fomentar hábitos de lectura y escritura en estudiantes de Séptimo grado de Educación Intercultural Bilingüe

Este trabajo plantea y presenta una propuesta de creación e ilustración de cuentos para fomentar los hábitos de lectura y escritura en estudiantes entre 10 y 11 años de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Shiña de la Comunidad Rañas, cantón Nabón. Además, considera la importancia...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Neira Zumba, Víctor Joel (author)
Drugi avtorji: Rivera Martínez, Ebelin Guadalupe (author)
Format: bachelorThesis
Izdano: 2020
Teme:
Online dostop:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1478
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