Guía didáctica basada en recursos digitales para la enseñanza-aprendizaje de las leyes de Newton en primero BGU, Unidad Educativa "Luis Coredero"

La presente investigación tiene como objetivo analizar los efectos de la implementación de una guía didáctica basada en recursos digitales, para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Leyes de Newton en los estudiantes de Primero de Bachillerato. El diseño y la aplicación se rea...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Gallegos Vásquez, Edwin Josué (author)
Andre forfattere: García Pacheco, Marco Antonio (author)
Format: bachelorThesis
Udgivet: 2022
Fag:
Online adgang:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2334
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