Guía de aprendizaje basada en juegos para los “compuestos binarios” en Química del Bachillerato en la Unidad Educativa “Herlinda Toral”

Guía de aprendizaje basada en juegos para los “compuestos binarios” en Química del Bachillerato en la Unidad Educativa “Herlinda Toral”

La presente investigación tiene como objetivo analizar los efectos que tiene la aplicación de la guía de aprendizaje basada en juegos para los compuestos binarios a estudiantes de segundo año de bachillerato. El mismo se basa en un paradigma socio-crítico con un enfoque mixto, donde se aplicaron téc...

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Bibliographic Details
Main Author: Acurio Arias, María Verónica (author)
Other Authors: Delgado Méndez, Michael Eduardo (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2022
Subjects:
Aprendizaje
Participación activa
ABJ
Compuestos binarios
Learning
Active participation
Binary compounds
Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2332
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Internet

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