Guía de aprendizaje basada en juegos para los “compuestos binarios” en Química del Bachillerato en la Unidad Educativa “Herlinda Toral”

Guía de aprendizaje basada en juegos para los “compuestos binarios” en Química del Bachillerato en la Unidad Educativa “Herlinda Toral”

La presente investigación tiene como objetivo analizar los efectos que tiene la aplicación de la guía de aprendizaje basada en juegos para los compuestos binarios a estudiantes de segundo año de bachillerato. El mismo se basa en un paradigma socio-crítico con un enfoque mixto, donde se aplicaron téc...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Acurio Arias, María Verónica (author)
Andre forfattere:	Delgado Méndez, Michael Eduardo (author)
Format:	bachelorThesis
Udgivet:	2022
Fag:	Aprendizaje Participación activa ABJ Compuestos binarios Learning Active participation Binary compounds
Online adgang:	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2332
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