La Taptana Cañari como recurso didáctico para la enseñanza- aprendizaje de la suma y resta de números naturales en el cuarto año de EGB

En la presente investigación está enfocada en la Taptana Cañari como recurso didáctico para la enseñanza- aprendizaje de la suma y resta de números naturales en el cuarto año de EGB de la Unidad Educativa Antonio Ávila Maldonado durante el periodo escolar 2022-2023. Tiene como objetivo, fortalecer l...

• Yazar: Tenezaca Jachero, Cristopher Andres (author)
• Diğer Yazarlar: Yadaicela Naspud, Zaida Marisol (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2023
• Konular: Recurso didáctico; Taptana Cañari; suma y resta de números naturales; Didactic resource; addition and subtraction of natural numbers
• Online Erişim: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2945