Desarrollo de competencias artísticas con pertinencia cultural con estudiantes de Educación General Básica media del CECIB Wayna Kapak.
El siguiente Trabajo de Integración Curricular partió de un problema observado en el Centro Comunitario Intercultural Bilingüe “Wayna Kapak”. En dicho establecimiento, en la asignatura de Educación Cultural y Artística se impartían contenidos descontextualizados; además, no contaba con documentos es...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3161 |
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