Las narraciones docentes como ejercicio reflexivo para las prácticas preprofesionales
El propósito del siguiente artículo es cavilar sobre el potencial de las narraciones docentes como ejercicio reflexivo ligado a las prácticas preprofesionales. Para ello, se recuperaron los relatos de docentes que llevan a cabo su ejercicio profesional en la Amazonía ecuatoriana y que participan en...
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| Format: | article |
| Publicat: |
2020
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| Accés en línia: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1339 |
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