Cartografía Social Participativa: instrumento socioeducativo para la revitalización de conocimientos tradicionales: caso UECIB “Cacique Tumbalá”

El objetivo de este proyecto fue elaborar una propuesta didáctica socio-educativa que permita registrar, revitalizar y visibilizar conocimientos, saberes y prácticas tradicionales de la Comuna de Engabao, a fin de contextualizar el currículo, mediante la activa participación de: estudiantes del nove...

• Main Author: Guaranda Bazurto, Steven Alexander (author)
• Other Authors: Gómez Chimarro, María Belén (author)
• Format: bachelorThesis
• Published: 2019
• Subjects: Cartografía social; Conocimientos tradicionales; Socio-educativo; Digiculturalización social; Traditional knowledge; Socio-educational; Digiculturalization
• Online Access: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1145