Sistema de comunicación aumentativo para el lenguaje escrito: estudio de caso de una niña con parálisis cerebral en el aula del 6to año de la Escuela de Educación Básica San Juan de Jerusalén

Sistema de comunicación aumentativo para el lenguaje escrito: estudio de caso de una niña con parálisis cerebral en el aula del 6to año de la Escuela de Educación Básica San Juan de Jerusalén

La presente investigación se enfocó en el desarrollo del lenguaje escrito a través de un sistema de comunicación aumentativo para la niña con parálisis del 6to año de la Escuela de Educación Básica “San Juan de Jerusalén”. La investigación posee un enfoque mixto con énfasis en lo cualitativo, desde...

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Main Author: Tamay Siguenza, Johanna Gabriela (author)
Other Authors: López Yunga, Gabriela Estefania (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2020
Subjects:
Parálisis cerebral
Sistema de comunicación
Weblog educativa
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Cerebral palsy
Communication system
Educational weblog
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Online Access:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1845
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