Desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de las fracciones en el quinto grado de EGB dentro del área de Matemáticas

El presente Trabajo de Integración Curricular (TIC) se enfoca en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje de las fracciones en el quinto grado de Educación General Básica (EGB). Esta indagación busca dar posibles soluciones a la problemática identificada sobre las dificultades que present...

• Päätekijä: Ayavaca Pucha, Vanessa Estefanía (author)
• Muut tekijät: Inga Taza, Carlos Patricio (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Julkaistu: 2023
• Aiheet: Didáctica; Matemática; Fracciones; Manual; Material concreto; Actividades; Didactics; Mathematics; Fractions; Concrete material; Activities
• Linkit: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3171