Estrategias educativas para el reconocimiento de la sexualidad en niños(as) con Síndrome de Down.
El presente trabajo de investigación surge a partir de lo observado en las practicas preprofesionales realizadas en la Unidad Educativa Especializada Manuela Espejo en el nivel inicial, en la ciudad de Azogues. La investigación tiene como objetivo contribuir al reconocimiento de la sexualidad en un...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2022
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2425 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|