Hacia un Plan de Convivencia Armónica Institucional con enfoque de género: una experiencia desde la Escuela “Luis Cordero Crespo”

El enfoque de género es un opción estratégica y técnica para formular medios, mecanismos, normativas y orientaciones que ayudan ampliar el respeto a la diversidad y reducir las inequidades de género. Distintos estados y organizaciones de diversos tipos promueven la producción de política pública con...

• Autor principal: Espinoza Sibri, Paola Maribel (author)
• Outros Autores: Pugo Morocho, Liliana Lorena (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado em: 2020
• Assuntos: Género; Enfoque de género; Diversidad educativa; Normativa educativa; Gender; Gender approach; Educational normative
• Acesso em linha: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1400