Dimensión funcional para fortalecer la comprensión lectora en el sexto año del área de Lengua y Literatura: la experiencia de la biblioteca funcional.

El presente trabajo de investigación se enfoca en el abordaje de la comprensión lectora en el contexto del sexto año de Educación Básica, con el objetivo de fortalecerla a través de una dimensión funcional. Para ello, diseñamos una biblioteca como propuesta de intervención educativa, acompañada de u...

• Päätekijä: Tacuri Cajilima, Pamela Alexandra (author)
• Muut tekijät: Cabrera Paucar, Celena Mishell (author), Villao Magallán, Lissette Jazmín (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Julkaistu: 2024
• Aiheet: Comprensión Lectora; Dimensión Funcional; Lengua y Literatura; Reading Comprehension; Functional Dimension; Language and Literature
• Linkit: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3636