Familia y educación: percepciones y expectativas ante la deserción escolar en el subnivel superior en una zona rural

Familia y educación: percepciones y expectativas ante la deserción escolar en el subnivel superior en una zona rural

Esta investigación analiza la deserción escolar en zonas rurales, enfocándose en cómo las percepciones y expectativas familiares influyen en el abandono escolar en el subnivel superior. Utilizando un enfoque cualitativo y el método etnográfico, se seleccionaron estudiantes y sus padres de una instit...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Padrón Paladines, Jorge Luis (author)
Format: masterThesis
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
deserción escolar
zonas rurales
percepciones familiares
expectativas educativas
educación inclusiva
school dropout
rural areas
family perceptions
educational expectations
inclusive education
Online Zugang:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3569
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