El Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia metodológica para el aprendizaje del área de Educación Cultural y Artística de cuarto año de Educación Básica

La presente investigación se enmarca en la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), para la asignatura de Educación Cultural y Artística (ECA), como estrategia metodológica con estudiantes de 4to año de la Escuela de Educación Básica “Mercedes Vázquez Correa”. La ejecución de la propues...

• Κύριος συγγραφέας: Guncay Peñaranda, Gladys Sofía (author)
• Άλλοι συγγραφείς: Zhicay Loja, Evelyn Paola (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Έκδοση: 2023
• Θέματα: Aprendizaje Basado en Proyectos; Educación Cultural y Artística; Enseñanza y Aprendizaje; Educación Activa; Project-based learning; Cultural and Artistic Education; Teaching and Learning; Active Education
• Διαθέσιμο Online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3023