Propuesta para el fomento de la lectura y la interculturalidad en los niños de 5to EGB paralelo “A” de la UEM Sayausí, a través de Tertulia Literarias Dialógicas del proyecto Comunidades de Aprendizaje

Propuesta para el fomento de la lectura y la interculturalidad en los niños de 5to EGB paralelo “A” de la UEM Sayausí, a través de Tertulia Literarias Dialógicas del proyecto Comunidades de Aprendizaje

La presente investigación está enfocada en la aplicación de las Tertulias Literarias Dialógicas para el fomento de hábitos lectores y conocimientos interculturales, en el Quinto “A” de la Unidad Educativa del Milenio Sayausí en el periodo académico 2020-2021. Su objetivo es sugerir una propuesta de...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Morocho Cevallos, Pablo Esteban (author)
Awduron Eraill: Palta Muñoz, William Fernando (author)
Fformat: bachelorThesis
Cyhoeddwyd: 2021
Pynciau:
Comunidades de aprendizaje
Tertulias literarias dialógicas
Interculturalidad
Aprendizaje dialógico
Learning communities
Dialogical literary gatherings
Interculturality
Dialogic learning
Mynediad Ar-lein:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2009
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Rhyngrwyd

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2009

Eitemau Tebyg