Desarrollo de los niveles de comprensión lectora en el séptimo grado EGB dentro del área de lengua y literatura de la Unidad Educativa Ciudad de Cuenca

El presente proyecto tiene como finalidad dar a conocer los aspectos relevantes del desarrollo y la potenciación de los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del paralelo B del séptimo año de educación general básica (EGB) de la unidad educativa ciudad de Cuenca ubicada en la provincia d...

• المؤلف الرئيسي: Granda Soliz, Ayda Consolación (author)
• مؤلفون آخرون: Paida Sánchez, Jessenia Estefanía (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• منشور في: 2022
• الموضوعات: Comprensión lectora; Nivel literal; Inferencial; Literal; Reading comprehension; Inferential; Literal level
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2721