Las salidas pedagógicas para promover el aprendizaje significativo en niños y niñas de 3 a 4 años
El presente trabajo, con enfoque cualitativo, se basó en la investigación acción participante, la cual permitió a las investigadoras interactuar directamente con la comunidad educativa de la Escuela de Educación Básica “San Francisco de Peleusí de Azogues”, conociendo el contexto educativo y su diná...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1475 |
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