Diseño, construcción y evaluación de un plan de unidad didáctica para el fomento de la literacidad crítica en 10. ° de EGB

La literacidad crítica es un concepto muy poco conocido dentro de las aulas, el currículo nacional ecuatoriano apenas menciona el pensamiento crítico; sin embargo, hay pocas orientaciones sobre su desarrollo y su concreción en la práctica docente. Una propuesta concreta sobre el desarrollo del pensa...

• Autore principale: Bravo Tacuri, Daniela María (author)
• Altri autori: Cajilima Tucto, Edisson Fernando (author)
• Natura: bachelorThesis
• Pubblicazione: 2021
• Soggetti: Literacidad crítica; Didáctica; Aprendizaje; Intervención; Referencia; Critical intervention; Didactic; Learning; Reference; Literacy
• Accesso online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1971