Influencia de la modalidad virtual en el rendimiento académico en “Física” de estudiantes de segundo Bachillerato en la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
La presente investigación buscó analizar la influencia de la implementación de la modalidad virtual en el rendimiento académico de Física de los estudiantes de Segundo Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Herlinda Toral. Con el fin de conseguir el objetivo planteado se sistematizaron referente...
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格式: | bachelorThesis |
出版: |
2022
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主題: | |
在線閱讀: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2337 |
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