Reconquistando espacios de prestigio: el kichwa para la enseñanza de las áreas integradas
El bilingüismo y la diglosia generan complejidades para articular el kichwa en las áreas integradas del proceso de enseñanza - aprendizaje en el segundo grado de Educación Básica General Intercultural Bilingüe (EGBIB), correspondiente al proceso educativo Fortalecimiento Cognitivo, Afectivo y Psicom...
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| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | bachelorThesis |
| Gepubliceerd in: |
2021
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2001 |
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