Classdojo para el proceso de aprendizaje en la asignatura de las Ciencias Naturales con estudiantes de octavo año de EGB
La siguiente investigación se llevó a cabo en la Escuela Emilio Abad dentro del aula de octavo año de EGB “A” de la ciudad Azogues, Ecuador. Cuya problemática se evidencia en la falta de motivación y el escaso trabajo colaborativo que hay el proceso de aprendizaje de los estudiantes en la asignatura...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | masterThesis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2023
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3212 |
| Clibeanna: |
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