El Realismo Social del Ecuador: un Aprendizaje Basado en Proyectos con la técnica del diaporama para estudiantes de bachillerato

El abordaje de las artes contextualizadas a las distintas corrientes, expresiones y creaciones artísticas del Ecuador, constituyen contenidos fundamentales en el ámbito educativo para ser desarrollados según los objetivos propuestos en los currículos, mediante estrategias didácticas para la formació...

• Auteur principal: José Luis, Altamirano Yascaribay (author)
• Autres auteurs: Lauri Damián, Cajamarca Paccha (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2022
• Sujets: Diaporama; Realismo Social; Enseñanza-Aprendizaje; Aprendizaje Basado en Proyectos.; Social Realism; Teaching-Learning; Project-Based Learning
• Accès en ligne: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2848