Fake News and Alternative Facts. Information Literacy in a Post-Truth Era
Este libro está enfocado en la labor de los bibliotecarios; sin embargo, es relevante también para la práctica docente. Si los bibliotecarios están preocupados por promover la lectura crítica de los medios de comunicación, considero que los docentes (en diferentes niveles educativos) deberíamos cons...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | article |
| Gepubliceerd in: |
2019
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1289 http://revistas.unae.edu.ec/index.php/runae/article/view/99 |
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