Sistema de actividades a favor de la motivación hacia la lectura y su incidencia en el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos del quinto año
Esta investigación se orienta bajo la línea de innovación, ya que se realizó un sistema de actividades que buscan favorecer la incidencia de la motivación hacia la lectura en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de quinto año. De tal manera, que el problema observado se refiere a l...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1801 |
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