Sistema de actividades a favor de la motivación hacia la lectura y su incidencia en el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos del quinto año

Esta investigación se orienta bajo la línea de innovación, ya que se realizó un sistema de actividades que buscan favorecer la incidencia de la motivación hacia la lectura en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de quinto año. De tal manera, que el problema observado se refiere a l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Farinango Farinango, Andrea Jimena (author)
Otros Autores: Ortega Saquicili, Ruth Valeria (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1801
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