Propuesta de intervención con gamificación para el mejoramiento del trabajo colaborativo y la resolución de problemas matemáticos en noveno de EGB.
La educación matemática es muy importante para el desarrollo integral de la persona, pero, generalmente los estudiantes la identifican como compleja y poco entretenida. Encima, la COVID-19 provocó una necesaria educación virtual y utilización de las TICs. Entonces, el objetivo del proyecto es diseña...
Uloženo v:
Hlavní autor: | |
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Médium: | bachelorThesis |
Vydáno: |
2022
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Témata: | |
On-line přístup: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2532 |
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