El away: un ambiente de aprendizaje para el desarrollo de experiencias educativas contextualizadas en la etapa de Inserción a los Procesos Semióticos (IPS) de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe (UECIB) “Tupak Yupanki”

El diseño del away como ambiente de aprendizaje surge del trabajo de investigación con los estudiantes del primer año en la etapa de inserción a los procesos semióticos (IPS) de la Unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe guardiana de la lengua y saberes ancestrales (UECIB) “Tupak Yupanki...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Guallpa Arcos, Tania Morelia (author)
Outros Autores: Lucero Lucero, Rosa Magdalena (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado em: 2020
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1851
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