Sistema de Actividades Lúdicas Basadas en una Educación Inclusiva para Desarrollar las Habilidades Motrices Básicas de los Estudiantes con Discapacidad Intelectual del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay

El desarrollo de las habilidades motrices constituye un tema de gran valor investigativo; pues permiten la realización de actividades más complejas que van forjando la autonomía de las personas. La presente investigación está dirigida a desarrollar habilidades básicas en los estudiantes con discapac...

• Κύριος συγγραφέας: Buñay Cárdenas, Karla Verónica (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Έκδοση: 2023
• Θέματα: Discapacidad intelectual; educación inclusiva; estudiantes; habilidades motrices básicas; sistema de actividades lúdicas; Intellectual disability; inclusive education; students; basic motor skills; system of ludic activities
• Διαθέσιμο Online: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3122