Propuesta didáctica gamificada para el desarrollo de la conciencia fonológica en Educación Inicial

La conciencia fonológica se refiera a la capacidad de reconocer y manipular los sonidos que componen las palabras en el habla. De tal manera, el presente estudio tiene como objetivo presentar una propuesta didáctica basada en tecnologías de la información y comunicación (TIC) para potenciar el desar...

• मुख्य लेखक: Morocho Zuñiga, Clara Lucia (author)
• स्वरूप: masterThesis
• प्रकाशित: 2023
• विषय: Gamificación; Conciencia fonológica; Lenguaje verbal; Educación inicial; Gamification; Phonological awareness; Verbal language; Initial education
• ऑनलाइन पहुंच: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3229