La Narrativa Transmedia como estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de Cuarto Año, de Básica de la Unidad Educativa Paccha.

El presente proyecto parte desde la detección de la problemática encontrada en la Unidad Educativa Paccha. Para lo cual, se ejecutó un análisis contextual mediante la aplicación de técnicas e instrumentos de evaluación, así como el análisis de las evaluaciones del Instituto Nacional de Evaluación Ed...

• Hoofdauteur: Aguilar Fajardo, Nancy Josefina (author)
• Andere auteurs: Astudillo Jimbo, María de Lourdes (author), Yuquilima Macas, Jaime Mauricio (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Gepubliceerd in: 2020
• Onderwerpen: Comprensión lectora; Estrategia innovadora; Narrativa transmedia; Modalidad a distancia; Didáctica; Reading comprehension; Innovation strategy; Transmedia narrative; Didactic
• Online toegang: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1651